Домашнее задание 15.05.2024

Ответьте на вопросы:

1. Кто такой Илон Маск? Илон Маск предприниматель, инженер, изобретатель, а еще великий мечтатель.
2. Какую цель ставит перед собой Илон Маск? Он понял, что хочет заниматься программированием, поэтому сделал упор на математику, физику и информатику. 
3. Как он учился в школе? Он учился с питёрками.
4. Кем Илон хотел стать, когда вырастет? Он хател стать програмистом.
5. Что он для этого делал? Он поступил в университет и получил бакалавра по физике и экономике.

1. Каким был первый проект Илона Маска?

Он вместо своим братом саздавал его первый проект. Это проект называется онлайн-путеводитель.

Домашнее задание 13.05.2024

1. Ответьте на вопросы:

1. Кто главный герой этого повествования? Мейбл
2. Почему он не может говорить других слов, кроме своего имени? Потаму что он научился только его имени.

3. Сколько историй он собрал?

3 историй он собрал.

2. Существуют многозначные слова, которые обозначают разные понятия. Что значит «Душа этого бедняги глубже, чем может показаться»? Составьте 2 словосочетания, чтобы слово «глубокий» употреблялось в прямом значении и в том, что использовано в тексте.

Выражения со словом глубоко означают грусть.

Домашнее задание 05.05.2024

Задания

1. Сопоставьте слово и картинку

Пример выполнения: 1в, 2г, 3а…

1

2

Домашнее задание (26.04-3.05)

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.

1.Где родился Петр Чайковский? В Росии. 2. Что доказывает, что мальчик был талантлив? Он мог челавека сделать каменья. 3. Что произошло в тот морозный, декабрьский день? Он упал в необитайный остров и отуда вулез и прешёл. 4. Что предложила мама? конфеты. 5. Что играл Петя? В шахматы.

Вместо точек впишите слова я, ты, он, вы, они, мы.

1. Ты любишь рисовать? 2. Где дети? – они учат уроки. 3. Я никогда не спорю. 4. С кем ты дружишь? 5. Что ты делаешь? – Я звоню Мише. 6. Мы учимся в пятом классе.

Допишите окончания.

1. Я рисую, а никто даже спасибо не скажет . 2. И с теми, с кем сегодня я во дворе дружылся, железную дорогу в тайге я проложил . 3. Когда ты обычно делал уроки? 4. Кто сегодня дежурный? 5. Кому ты сейчас звонеш? 6. Дети спешат в школу.

Домашнее задание 21.04.2024

Вопросы к тексту։

В какой стране и когда появились первые игрушки ? Промышленная история мягкой игрушки началась в 70-е годы XIX века в Германии.

1. Имели ли вы в детстве игрушку, которая могла вам заменить друга? Да.

1. Могут ли истинными друзьями человека стать животные? нет.

Задания для выполнения։

1. Составьте из приведенных ниже слов предложения։

• Девочка, в танце, куколка, воодушевленно, маленькая, кружилась, вместе со своей․

Маленькая девочка кружилась вместе со куколкой воодушевленно.

• Кто, по-настоящему, не могут любить, игрушки ?

Кто по-настоящему не могут любить игрушки.

• сматрела на, кошечка, сидела , маленькая, поезда, и, безобидная ․

Маленькая безабидная кошечка сидела и сматрела на поезда.

Домашнее задание 14.04.2024

Урок 1

Образец: кофе + молоко = кофе с молоком

1. Чай + лимон – чай с лимоном
2. Рыба + картошка – Рыба с картошкой
3. Пицца + грибы + ветчина – Пицца с гибой и ветчином
4. Суп + курица – суп с курицой
5. Торт + шоколад – торт с шакаладом
6. Вода + газ – вода с газом
7. Сок + лёд – сок с лёдом
8. Рис + соус – рис с соусом
9. Салат + помидоры + огурцы – салат с помидором и огурцом.
10. Бутерброд + колбаса + сыр – бутерброт с колбосом и с сыром.
11. Мясо + картофель – мясо с кортофельом
12. Борщ + сметана – борщ с сметном
13. Тушёное мясо + овощи – тушёное мясо с овощем
14. Котлеты + грибы – котлеты с грибом
15. Компот + сухофрукты – компот с сухофруктами
16. Мороженое + орехи + шоколад – морожное с орехами и шакаладом
17. Суп + фрикадельки – суп с фрикадельками
18. Блинчики + сметана + варенье – блинчики с сметаной и с вареним.

Домашнee задание 02.04.2024

Словарь:

• прыткий, резвый – աշխույժ
• репейник – կռատուկ (խոտաբույս)
• проталина – место, где ста́ял снег и открылась земля.

2. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Домашняя задание 18.03-22.03.2024

Ответьте на вопросы

1.Почему Журавлик рос хуже других птенцов? Потаму что Журавлик же он не ел не пел вот почиму.

Домашняя задание 10.03.2024

Найдите в тексте ответы на вопросы.

1. Где проводил весенние каникулы герой рассказа? В доме дедушки
2. 2. Почему каждый день с утра до вечера он смотрел на небо? Что бы уведеть аистов
3. 3. Какие птицы поселились во дворе? Аисты
4. 4. Что увидел в сарае мальчик? индюшные яйца
5. 5. Какой птенец появился у аистов? птенец индюка
6. 6. Какое решение приняла стая? Стая решила не кормить птинца.
7. 7. Что случилось с Айей? она умерла

Выполните упражнение раскрывая скобки.

1. Птенец не был похож на других птенцов. 2. Мальчик никогда раньше не видел аистов. 3. Эту книгу я не читал. 4. Я давно его не встречал. 5. Некоторые птицы зимой не улетают в тёплые края. 6. Мальчик чуть не уронил аистиное яйцо.

Вставьте антонимы. 1.Длинная дорога – кородкая дорога 2. Холодный кофе – тёплый кофе 3. Старое кольцо – новое кольцо 4. Узкий переулок – широкий переулок 5. Грустная музыка – весёлая музыка 6.Толстый человек – тощий человек 7. Скучная лекция – интересная лекция 8.Холодный сок – тёплый сок 9.Многоэтажный дом – одноэтажный дом.

Вставьте данные словосочетания во множественном числе.

1. Хороший друг – хорошие друзья. 2. Свежая газета – свежие газеты. 3. Интересная книга – интересные книги. 4. Младшая сестра – младшие сестры. 5. Иностранное слово – инастранные слова. 6. Газетный киоск – газетные киоски. 7. Международная конференция – междынародные конференции. 8. Спортивный зал – спортивные залы. 9. Новогодняя игрушка – новогодние игрушки. 10. Серьезный человек – серёзные люди.

Домашняя задание 04.03-08.03.2024

Вставьте окончания.

Зима белая , лето зелёная , осень жёлтая . Облако закрыло яркое солнце. Весна разноцветная.

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

1.Наступила. ранная. весна. 2. Весеная солнышко согрела землю. 3. Зимная белка одеяло растаяла, и земля надели своё весеннее платье. 4. Из-под снега выглянулся подснежник. 5. Перелётные птицы прилетели из тёплых стран. 6. Мальчики повесились на деревья скворечники. Девочка подарила маме цветы.

Поставьте предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. дополните окончания слов, где это необходимо.
Прилетели птицы. Люди стали чаще улыбаться. Природа проснулась и ожила . С земли еще не сошёли снег. Сосульки на домах начали плакать. За- журчали веселные ручейки. На ясном небе засияли ослепительная солнце. На газонах из-под снега уже проглянулся земля. Растяли тучи, и небо стало голу- бым. Пришла весна, долгожданная и всеми любимая! Весна пришла в город.