Posted in 5-րդ դասարան, Մայրենի, Ուսումնական գարուն, Իմ գրադարանը

«Ուսումնական գարուն» նախագիծ

Իմ կարդացած գիրքը՝ Ռոալդ Դալ «Ընձուղտը, Պեղոն, մեկ էլ՝ ես»

Այս հետաքրքիր և արկածային գիրքը երեք հերոսների՝ ընձուղտի, կապիկի, և Բիլլի մասին էր։ Նրանց շատ կարևոր հանձնարարություն էր տվել Անգլիայի ամենահարուստ մարդը։ Ընկերները արագ գործի անցան և սկսեցին արագ աշխատել։ Ստացվեց այնպես, որ հերոսները իրենց գործն անելիս պատահական ականատես եղան աշխարհի ամենավտանգավոր հանցագործություններից մեկին։ Ամբողջ գրքի ընթացքում, հերոսները փորձում են պարզել, թե ինչ հանցագործություն է դա և ով է այն կատարողը։

Ինձ ամենաշտ դուր եկած հատվածը գրքի կազմի վրա առաջին էջում է՝

«Ընձուղտ վիզն այնքան երկար է, որ ուզածդ ամենաբարձր լուսամուտին կհասնի, դույլաչափ կտուցով պեղական կապիկ հիմնական լուսամուտ լվացողը և նրանց նոր ընկեր Բիլլին։ Վերջապես ընկերների աստեղային ժամը եկել է։ Անգլիայի ամենահարուստ մարդը նրանց գործ է տվել։ Շուտով բոլոր երազանքները կիրականանան»։

Posted in 5-րդ դասարան, Մայրենի, Իմ գրադարանը

Ամառային արձակուրդների ընթացքում կարդացածս գրքերը

  1. Ռոալդ Դալ «Ընձուղտը, Պեղոն, մեկ էլ՝ ես»

Այս հետաքրքիր և արկածային գիրքը երեք հերոսների՝ ընձուղտի, կապիկի, և Բիլլի մասին էր։ Նրանց շատ կարևոր հանձնարարություն էր տվել Անգլիայի ամենահարուստ մարդը։ Ընկերները արագ գործի անցան և սկսեցին արագ աշխատել։ Ստացվեց այնպես, որ հերոսները իրենց գործն անելիս պատահական ականատես եղան աշխարհի ամենավտանգավոր հանցագործություններից մեկին։ Ամբողջ գրքի ընթացքում, հերոսները փորձում են պարզել, թե ինչ հանցագործություն է դա և ով է այն կատարողը։

Ինձ ամենաշտ դուր եկած հատվածը գրքի կազմի վրա առաջին էջում է՝

«Ընձուղտ վիզն այնքան երկար է, որ ուզածդ ամենաբարձր լուսամուտին կհասնի, դույլաչափ կտուցով պեղական կապիկ հիմնական լուսամուտ լվացողը և նրանց նոր ընկեր Բիլլին։ Վերջապես ընկերների աստեղային ժամը եկել է։ Անգլիայի ամենահարուստ մարդը նրանց գործ է տվել։ Շուտով բոլոր երազանքները կիրականանան»։

2. Ռոալդ Դալ «Ջորջի հրաշագործ բալասանը»

Այս պատմությունը Ջորջի, Պարոն Խևլի խենթլի, տիկին Խենթլին, և Ջորջի տատիկի մասին է։ Ուրեմն այս Ջորջը տատիկին բալասան է տալիս, որ խմի, հետո տատիկը շա՜տ բարձր է դառնում։ Քանի, որ տատիկը չէր տեղավորվում տան մեջ, նրան պահում էին նկուղում առնետների և մկների մոտ։ Հետո Ջորջը մի էլի բալասան է տալիս տատիկին, նա խմում է և դառնում է շա՜տ փոքր և նրան չեն տեսնում։

Ինձ համար ամենածիծաղելի հատվածը գրքի կազմի վրա է՝

«Ջորջ Խենթլիի տատիկը անպետք փնփնթան պառավ է։ Որ իմանաք Ջորջը ո՜նց է ատում զզվելի ջադուին․ Օրերից մի օր մի օր տատիկին դեղը տալիս․․․ ըհը՜, հո՜ -հո՜․․․ հը-հը՜մ․․․ Ջորջը հասկանում է, թե ինչ պիտի անի կախարդական բալասան պիտի պատրաստի, որը տատիկին կամ իսպառ կբուժի, կամ․․․ այնքան էլ չէ։ »

Continue reading “Ամառային արձակուրդների ընթացքում կարդացածս գրքերը”

Posted in 4-րդ դասարան, Իմ գրադարանը

Ամառային ընթերցանություն

2023 թվականի ամռան ընթացքում ես կարդացել եմ հետևյալ գրքերը՝

1. Մարկ Տվեն «Թոմ Սոյերի արկածները»

Գարնանային արձակուրդների ընթացքում ես կարդացել եմ «Թոմ Սոյերի արկածները» գիրքը։

Continue reading “Ամառային ընթերցանություն”

Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի, Նախագծային, Ուսումնական գարուն, Իմ գրադարանը

«Ուսումնական գարուն» նախագիծ

Իմ կարդացած գիրքը

«Թոմ Սոյերի արկածները» Մարկ Տվեն

Գարնանային արձակուրդների ընթացքում ես կարդացել եմ «Թոմ Սոյերի» արկածները գիրքը։

Այս գիրքը Թոմի մասին է, որը 12 տարեկան մի տղա է։ Նրա մոր մահից հետո նա ապրում է իր մորաքույր Փոլիի տանը։ Նա շատ չարաճճի և արկածներ որոնող տղա է լինում։ Թոմը ընկերանում է Հեքլբերի Ֆիինի և սիրահարվում է իր դասընկերուհուն՝ Բեքի Թետչերին։

Թոմը և Հեքլբերի Ֆիինը բազմաթիվ արկածներ են ունենում՝ փախչում են տնից, դառնում են ծովահեն, ապրում են ամայի կղզում, նույնիսկ մասնակցում են սեփական թաղմանը, մոլորվում են քարանձավում, չնայած հետո դուրս են գալիս, հետո գտնում են գանձ, որն իրականում արժեր տասներկու հազար դոլար, ու թոմը այդ գումարը կիսում է իր ընկեր Հեքլբերի Ֆիինի հետ։

Այս գրքի մեջ տեղի մեջ ունեցող իրադարձությունների մեծ մասը իրական է եղել և Մարկ Տվենի և իր ընկերների մասին է։

Այս գրքի ամենահետաքրքիր մտքերից են՝

  • Երբ չգիտես, թե ինչ ասես, ասա ճիշտը։
  • Բարությունը դա այն է, ինչը կարող է լսել խուլը և տեսնել կույրը։
  • Իսկական ընկերը նա է, ով քեզ հետ է, երբ դու ճիշտ չես։ Երբ դու ճիշտ ես՝ բոլորն ել քեզ հետ են։
Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի, Ուսումնական ձմեռ, Իմ գրադարանը

Ձմեռային ընթերցանություն 2022-2023 ուս․ տարի

Պաուլո Կոելիո. Խստաշունչ ձմեռը և ցնցոտիավոր ծերունին

Այս պատմությունը այն մասին է, որ մի ռեստորանում ոչ ոք չկա մենակ ռեստորանի տերն էր։ Մի ծերունի սոված ցուրտ քիչ էր մնում սովից մահանար, իսկ ռեստորանի տերը չվռնդեց, որովհետև ծերունին սոված էր և նրան հաց տվեց և ապուր։ Նրա վրա մի քիչ ապուրի ջուր թափվեց հագուստի վրա և լաքա էր թողել։ Շնորհակալություն էր հայտնել ծերունին և գնաց։ Երբ այդ մարդը կերավ կշտացավ ռեստորանի տերը նրանից 3 ռուբլի էր խնդրում ծերունին գնաց, իսկ ռեստորանի տերը գնաց եկեղեցի, որ Աստծուց շնորհակալ լինել։

Կանաչ եղևնին

Այս պատմությունը այն մասին է, որ մի անտառում բարդի և փոքրիկ եղևնի կային։ Մի օր այս եղևնին մրսում է և լացում է, իսկ բարդին նկատում է և և հարցնում է,թե ինչու՞ է լացում, իսկ փոքրիկ եղևնին պատասխանում է, որ մրսում է։ Կամաց կամաց սկսում է բարդին մրսել իր ճյուղերը տերևները ընկնում են, իսկ փոքրիկ եղևնին չի մրսում, ուրովհետև բարդիի տերևները ընկել էին փոքրիկ եղևնու վրա։

Ցանկությունների ծառը

Այս պատմությունը այն մասին է, որ մի պապիկ և Ուիլիամ Քեդոգան Սմիթ էր այդ պապիկը գնում էր ծանկություների ծառը և երազանք էր պահել, որ Ուզում եմ, որ մեր տղաներն ու աղջիկները հայտվեն լույսի վրա։ Հանկարծակի նա միտքը փոխում է Ուզում եմ, որ բոլոր երեխաները կեսօրին գան ինձ հյուր` թեյ խմելու, մենք թխվածք կուտենք ու նարնջի հյութ ու լիմոնադ կխմենք:

Լուցկիներով Աղջիկը. Հանս Քրիստիան Անդերսեն

Այս պատմությունը այն մասին է, որ մի աղջիկ լուցկիներով իր տատիկին լուսավորում է ճանապարհը։ այս երեկոյան այնքան ցուրտ էր և քամոտ, նա ցրտից մրսում էր և մինչև վերջին լուկին չմարեց և նա հիվանդացել էր։ չեր կարողանում խոսել, տատիկը նրան դեղ է տալիս և հանկարծակի նա լավանում է ուրախ են տատիկը և աղջիկը։

Posted in 3-րդ դասարան, Մայրենի, Ուսումնական ամառ, Իմ գրադարանը

Ամառային արձակուրդներին կարդացած գրքերի մասին

  1. Ազատ Շահինյան «Սուրի և Սամի արկածները»:

Այս գիրքը շատ հետաքրքիր է: Այն պատմում է 2 դասընկերների մասին, ովքեր շատ չար են ու անընդհատ փորձանքների մեջ են ընկնում: Ընկերներից մեկի անունը Սուրեն է, իսկ մյուսինը՝ Սամվել: Սուրից և Սամից բողոքում են ամբողջ քաղաքը: Նրանց մայրիկները թույլ չեն տալիս, որ նրանք իրար հետ ընկերություն անեն, որ նորից խանդիրների մեջ չընկնեն:

Ինձ ամենաշատը դուր է եկել «Կաղնուտի անտառը» գլուխը: Այստեղ պատմում է այն մասին, որ Սուրն ու Սամը և իրենց ընկերները հնդիկ-հնդիկ են խաղում:

  • Իմ կարծիքով շատ հետաքրքիր ու չարաճճի գիրք է:

Continue reading “Ամառային արձակուրդներին կարդացած գրքերի մասին”

Posted in 3-րդ դասարան, Մայրենի, Մարտիկ, Նախագծային, Ուսումնական գարուն, Իմ գրադարանը

Փոքրիկ Իշխանը

«Փոքրիկ Իշխանը» գրել է Անտուան դը Սենտ-Էքզյուպերին: «Փոքրիկ իշխանը» թարգմանվել է ավելի քան 180 լեզուներով:

«Փոքրիկ Իշխան»-ի հետաքրքիր խոսքերից

  • Չէ՞ որ բոլոր մեծահասակները առաջ երեխա են եղել, միայն թե նրանցից քչերն են այդ բանը հիշում:
  • Մեծահասակները իրենք երբեք և ոչինչ չեն հասկանում, իսկ երեխաների համար շատ է հոգնեցուցիչ, երբ ստիպված են լինում ամեն ինչ նրանց բացատրել ու գլուխները մտցնել:
  • Այդպես են մեծահասակները: Չարժե նրանցից նեղանալ: Երեխաները մեծահասակների նկատմամբ պետք է ներողամիտ լինեն:
  • Առավոտյան հենց որ արթնանաս, լվացվես ու քեզ կարգի բերես, պետք է կարգի բերես նաև քո մոլորակը:
  • Երբ մարդ շատ է ուզում սրամտել, ակամայից մի սխալ բան կասի
  • Միայն երեխաները գիտեն, թե ինչ են փնտրում…
  • Ես փորձում եմ պատմել նրա մասին, որպեսզի հանկարծ չմոռանամ նրան:
  • Հիմարություն է սուտ ասելը, մանավանդ որ հեշտությամբ կարող ես բռնվել:
  • Քո վարդը քեզ համար այդքան թանկ է, որովհետեվ դու նրան տվել ես քո ամբողջ հոգին:
  • Ամեն մեկից պետք է խնդրել այն, ինչ նա կարող է տալ:
  • – Գնա, մի անգամ էլ նայիր մյուս վարդերին: Դու կհասկանաս, որ ՔՈ վարդը աշխարհում միակն է:
  • Գիտես ինչու՞ է  անապատը լավ . նրա մեջ ինչ-որ տեղում աղբյուրներ են թաքնված: