Posted in 4-րդ դասարան, Նախագծային, Ուսումնական աշուն, Անգլերեն լեզու

How to celebrate New Year in Spain

In Spain, it is customary to eat 12 grapes – one at each stroke of the clock at midnight on New Year’s Eve. Each grape represents good luck for one month of the coming year. In bigger cities like Madrid and Barcelona, people gather in main squares to eat their grapes together and pass around bottles of cava. The Spaniards decorate the tree, too, like Armenians. Their Santa Claus is called «Olentsero», who take a wine and give people everywhere.

Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի, Ուսումնական աշուն

Օրվա առաջադրանք մայրենիից 29.11.2022

  • Ավ. Իսահակյանի «Երջանիկ խրճիթը» պատմվածքը պատմել սովորի՛ր:
  • Մանրամասն նկարագրի՛ր, ապա նկարի՛ր խրճիթն ու տունը, որտեղ մեծացավ տղան:

Խրճիթը սև է, մեծ, նեղ, հարմար, և շատ տաքուկ։

  • Ո՞րն է պատմվածքի արտահայտած հիմնական իմաստը: Իմաստն այն է, որ ոչ մի երեխա չպետք է զուրկ լինի ծնողներից և չպետք է լաց լինի և չպետք է հեռու ապրի իր տնից։

  • Բլոգումդ գրի՛ր՝ ի՞նչ ընդհանուր բան կա «Երջանիկ խրճիթը»  և «Եղնիկը»  պատմվածքների միջև, ինչո՞վ են պատմվածքներն իրար նման:

Երկու պատմվածքներում ընթհանուրը կարոտն է։

  • Գրի՛ր խրճիթ, մանուկ, շքեղ, նազելի, շնորհալի, լուսավոր  բառերի հականիշները:

Խրճիթ – դղյակ

Մանուկ – ավագ

Շքեղ – անշուք

Նազելի – կոպիտ

Շնորհալի – անշնորք

Լուսավոր – անլույս

Posted in 4-րդ դասարան, Ուսումնական աշուն, Ռուսաց լեզու

Осень

Осень – это замечательное время года. Осенью дни становятся короче, а ночи длиннее. Птицы улетают в тёплые страны. Иногда мне кажется, что осень – это красивая девушка с золотыми волосами, в платье, украшенном красными листьями, на голове венок из осенних цветов, в серьгах из бардовых листьев, с широкой улыбкой и добрыми глазами. 

Все говорят, что осень — это самое яркое время года. Потому что все деревья нарядились в разноцветные наряды: 

Posted in 4-րդ դասարան, Ուսումնական աշուն, Բնագիտություն

Մայրցամաքներ և օվկիանոսներ․ամփոփիչ առաջադրանք 25.11.2022

Լրացնել բաց թողնված բառերը՝

Օվկիանոսները չորսն են՝ Հնդկական, խաղաղ, հյուսիսային սառուցյալ , և Ատլանտյան   օվկիանոսները: Ամենամեծը  Խաղաղ  օվկիանոսն է:

Ամենափոքրն ու ամենածանծաղը Հնդկական-օվկիա­նոսն է:

Սահարան  աշխարհի ամենամեծ անապատն է:

Նեղոսն է  աշխարհի ամենաերկար գետն է:

Օվկիանոսների ջրերով շրջապատված ընդարձակ ցամաքները կոչ­վում են կղզիներ: Մայրցամաքները 6 – են են՝ Եվրասիա, Աֆրիկա, Հյուսիսային Ամերիկա, Հարավային Ամերիկա, Անտարկտիդա, Ավստրալիա: Ամենամեծը Եվրասիան– է:  Միակ մայրցամաքը, որը ծածկ­ված է հսկա սառույցի շերտով, Անտարտիդան– է։ Այստեղ մշտական բնակիչներ չկան: Իսկ ամենափոքր մայրցամաքը Ավստրալիան է:

Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի, Ուսումնական աշուն

Օրվա առաջադրանք մայրենիից 25.11.2022

  • Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Երջանիկ խրճիթը» պատմվածքը:
  • Պատմվածքում կանաչով նշված բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Զմրուխտյա – Նույնն է Զմրուխտե:

Ջրաղաց – Հացահատիկ աղալու ջրային աղաց՝ աղորիք:

Մացառ – Փշոտ թփաբույս:

Քարավան – Բեռնատար։

 Հովասուն – Հով տեղերում սնված՝ մեծացած՝ ապրած:

Բուխարիկ – Վառարանի ծխնելույզ պատի միջով և երդիկում:

Երերուն – Երերացող, տարուբերվող:

Թևին է տալիս – Հպարտանալ:

  • Պատմվածքում  կապույտով նշված բառերի հոմանիշները գրի՛ր:

Մանուկ – Երեխա

Սոսափում – Խշխշալ

Շավիղ –  ճանապարհ

Եզերք – ծայր

Ողևոր – ճամփորդ

Շնորհալի – Տաղանդավոր

Շքեղ – փառահեղ

Նազելի – Հարգելի, պատվելի

Աննկատ – Աննկատելի

Անհայտացավ – աներևութանալ

Վերջալույս – Մայրամուտ

Խրճիթ – Տնակ

Ալևոր – ծերունի

Առավոտ – Լուսածագ

Posted in 4-րդ դասարան, Մաթեմատիկա, Ուսումնական աշուն

Օրվա առաջադրանք մաթեմատիկայից 24.11.2022

Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Ուղղանկյան կողմերից մեկը 3 սմ է, մյուսը` 7սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը: P= 2 x (3 + 7) = 20 սմ,          S= 3 x 7 = 21 սմ

2․Ուղղանկյան կողմերից մեկը 5 սմ է, մյուսը` 9սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը։     P= 2 x 5 + 9 = 18,               S= 5 x 9 = 45 սմ

3․ Ուղղանկյան կողմերից մեկը 25 սմ է, մյուսը` 18սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը։   P= 2 x (25 x 18) = 2 x 63 = 86 սմ,        S= 450 սմ  

4․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա մակերեսը 3600 սմ2  է, իսկ կողմերից մեկը՝ 40սմ։  S= 3600 սմ 3600 : 40 = 90  P= 2 x (90 + 40) = 240 սմ

5. Ուղղանկյան լայնությունը 23 մ է, իսկ երկարությունը լայնությունից մեծ է 7 մ-ով։ Որքա՞ն է ուղղանկյան մակերեսը։                                                   1. 23 + 7 = 30 ,   2. 23 x 30 = 690                                        

6.Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 16 սմ է։  15 + 15 = 30

7. Քառակուսու կողմը 4 մ է։ 3 այդպիսի քառակուսիների կպցնելով իրար ստացվել է ուղղանկյուն։ Գտեք այդ ուղղանկյան մակերեսը։ 16 x 4 = 64

8․ Երբ ուղղանկյան լայնությունը մեծացրեցին 5 սմ-ով, իսկ երկարությունը՝ 10 սմ-ով, ապա ստացված ուղղանկյան պարագիծը հավասարվեց 80 սմ-ի։ Որքա՞ն էր ուղղանկյան պարագիծը։                          80-2 x 5-2 x 10 = 50

9. Գտիր անհայտ բաղադրիչը

Օրինակ․

1213-1356=      2569
 +2569 
  1356 
  3925 
       
       
9104+2409 = 6695
                    
                    
                    
                    
                    
3304+618=2686
       2686            
   + 686            
    3304            
                    
                    

Օրինակ՝ 

3925   -1356=2569
 +2569 
  1356 
  3925 
9-5698=5689
     5698           
    5689           
     0009           
                    
                    
6336-8905=2569
     8905           
    2569           
     6336           
                    
                    

Տնային առաջադրանք

1․ Ուղղանկյան կողմերից մեկը 2սմ է, մյուսը` 6սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը:   2 + 6 + 2+ 6 = 16

2․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա մակերեսը 2400 սմ2  է, իսկ կողմերից մեկը՝ 30սմ։                                                                  1. 2400 : 30 = 80,   2. 80 + 30 + 80 + 30 = 220

3․ Ուղղանկյան լայնությունը 14 մ է, իսկ երկարությունը լայնությունից մեծ է 5 մ-ով։ Որքա՞ն է ուղղանկյան մակերեսը։                                                1. 14 + 5 = 19,    2. 19 x 14 = 266 

4. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 36 սմ է։     2 x 36 = 72

5. Գտի՛ր անհայտ բաղադրիչը․

3378+1095=4573
    1095            
   +4573            
    3378            
                    
                    
6327-2901=3426
     2901           
    +3426           
     6327           
                    
                    
7869-905=6964
    6964            
   + 905            
    7869