Տնային առաջադրանք բնագիտությունից 29.09.2022

.Եվրասիա մայրցամաքի մասին մի փոքր պատմիր և տեղադրիր բլոգումդ:

Եվրասիա մայրցամաքը ամենամեծ մայրցամաքն է։ Եվրասիան միակ մայրցամաքն է, որին շրջապատում են 4 օվկիանոսները՝ Խաղաղ, Հյուսիսային սառուցյալ, Ատլանտյան, Հնդկական։ Եվրասիա մայրցամաքում կա 84 պետություն։ Ամենափոքր պետությունը Վատիկանն է, իսկ ամենամեծը՝ Ռուսաստանի Դաշնությունն է։ Մեր երկիր Հայաստանն էլ է Եվրասիա մայրցամաքում։

Մի քանի հետաքրքիր փաստեր

1. Հին հույն գիտնական Կիրենսկին ստեղծեց առաջին քարտեզը, որտեղ պատկերված էր Եվրասիան:

2. Աշխարհի ամենանեղ նեղուցը Բոսֆորն է:

3. Սունդայի կղզիները աշխարհի ամենամեծ արշիպելագն է:

4. Հիմալայներ – Եվրասիայի ամենաբարձր լեռնային համակարգը:

5. 1953 թվականին առաջին անգամ նվաճվեց ամենաբարձր լեռը ՝ Chomolungma:

6. Տիբեթը աշխարհի ամենաբարձր կետն է, որը գտնվում է Եվրասիայում:

7. Կամչատկայի հրաբուխները ամենամեծն են Եվրասիայում:

8. Մահացած և գործող հրաբուխների երկիրը Իսլանդիան է:

9. Էլեկտրակայանների տուրբինները վարում են իսլանդական գեյզերները:

Տնային առաջադրանք մայրենիից 29.09.2022

1. Լսի՛ր «Աշուն գիշեր» երգը Վահան Արծրունու կատարմամբ, ապա նկարի՛ր  բանաստեղծությունը: Նկարն ու բանաստեղծությունը տեղադրի՛ր  բլոգումդ:

Աշուն գիշեր

Ձյունիկ լուսին

Սարի ուսին,

Դեղին — կարմիր շաղալեն,
Ալիք — ալիք խաղալեն,
Ծովի ծոցին՝
Ալ ժապավեն
Տվել բոցին։

Ծառեր, հողմեր,
Ամեն կողմեր,
Թռչուն դառել երգելով,
Հեռու — հեռու հերկելով,
Երան — երան
Թռչելով
Օդի վրան:

2. «Աշուն գիշեր» վերնագրով հեքիաթ կամ պատմություն հորինի՛ր: Կարող ես վերնագիրը փոփոխել

Աշուն առավոտ

Մի աշնանային առավոտ ես արթնացա աքաղաղի բարձր ձայնից։ Վեր կացա, հագնվեցի, դուս վազեցի, որ շնչեմ գյուղի մաքուր օդը։ Բակում գույնզգույն տերևներ էին թափված, իսկ բակի փիսիկները չարաճճի խաղում էին։ Իսկ կապած շունն էլ տեսնում եր վազվզող փիսիկներին և ավելի էր հաչում։ Արևը թեթև ջերմացնում էր։ Այնքա՜ն անուշ էր ամեն ինչ։

Հայաստանն իմ հայրենիքն է: Հայաստանի Հանրապետություն

Տուն և հայրենի տուն: Դու երբևէ մտածե՞լ ես այս երկուսի տարբե­րության մասին: Տունը կարող Է կառուցվել ամեն տեղ, նույնիսկ օտար հողի վրա: Օրինակ` շատ հայեր իրենց շքեղ տները կառուցել և կառու­ցում են օտար հողի վրա: Այդ տները, թեկուզև հոյակապ են, բայց երբեք հայրենի տուն չեն կարող լինել: Հայրենի տունը կառուցվում է միայն հայրենի հողի վրա` հայրենիքում: Մեր հայրենիքը Հայաստանն է: Մենք այստեղ պետք է ապրենք, սովորենք, աշխատենք, կառուցենք։

Մեր հայրենիքը շատ հին է։ Այն բազում լավ ու վատ օրեր է տեսել: Տեսել է պատերազմներ, թալան ու ավեր, բայց մեր պապերն այնքան քաջ ու աշխատասեր են եղել, որ կարողացել են այն պաշտպանել ու հասցնել մեզ:

Հայոց երկիրն իր անվանումը ստացել է մեր նախահայր Հայկի անունից: Երբ քաջ հսկա Հայկը իր աղեղով և երեքթևյան նետով սպանեց բռնակալ Բելին, դրանից հետո երկիրը նրա անունով կոչվեց Հայք, այսինքն՝ Հայաստան: Իսկ մենք բոլորս Հայկ Նահաաետի սե­րունդներն ենք, և այս երկիրը բոլորիս հարազատ տունն է: Մենք այն ժառանգություն ենք ստացել մեր նախնիներից, որպեսզի մենք էլ մեր հերթին շենացնենք և փոխանցենք մեր որդիներին:

Այսօր մենք ունենք մի փոքր, բայց անկախ պետություն, որը կոչվում է Հայաստանի Հանրապե­տություն: Այն կրճատ անվանում են նաև Հայաստան: Հայաստանի մայրաքաղաքը Երևանն է, որն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է: Այն հիմնադրել է Արգիշտի Առաջինը Քրիստոսի ծննդից առաջ 782 թվականին: Երևանն անվանում են վարդագույն քաղաք, քանի որ շենքերն այստեղ հիմնականում կառուցված են վարդագույն տուֆից: Մեր մայրաքաղաքն այսօր էլ շատ գեղեցիկ է, կառուցվել են բազմաթիվ նոր շենքեր, փողոցներ, տեղադրվել են հուշարձաններ:

Հայաստանի խոշոր քաղաքներն են Գյումրին և Վանաձորը: Մեր երկրի տարածքը այժմ կազմում է մոտ 30 հազար քառակուսի կմ, իսկ բնակչությունը ավելի քան 3 միլիոն է:

Հայաստանի Հանրապետության հարևաններն են՝ Վրաստանը, Ադրբեջանը, Թուրքիան և Իրանը։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ է հայրենի տունը: 2-3 Նախադասությամբ փորձիր ներկայացնել:

Բոլոր հայերի հայրենի տունը Հայաստան է։ ԵՎ պետք է բոլորս հոգ տանենք Հայաստանի մասին, չաղտոտենք և ուշադիր լինենք նրա նկատմամբ։

2. Ինչպե՞ս է առաջացել մեր երկրի անվանումը:

Հայերն իրենց «հայ» ինքնանվանումը, ինչպես նաև սեփական երկրի անվանումը «Հայք», «Հայաստան» վերցրել են Հայասայից, որտեղ հիմնական արմատը «հայ»–ն է, իսկ «սա»–ն խեթական վերջածանց է, որը մատնանշում է երկիրը ու համընկնում է հայերենի «ստան» վերջածանցին։ Այսինքն՝ Հայասա նշանակում է հայերի երկիր, Հայաստան։

Այժմ ինչպե՞ս է կոչվում մեր երկիրը, և որո՞նք են մեզ հարևան պետությունները: Քարտեզի վրա ցույց տուր Հայաստանի Հանրապետությունը և նրա հարևան պետությունները, նշիր դրանց մայրաքաղաքները:

Հիմա մեր Երկիրը կոչվում է Հայաստանի Հանրապետություն։ Մեր Երկրի հարևան երկրներ են Իրան, Ադրբեջան, Թուրքիա, Վրաստան։

Ո՞րն Է Հայաստանի մայրաքաղաքը, ո՞վ Է այն հիմնադրել:

Հայաստանի մայրաքաղաքը Երևանն է այն հիմադրել է Արգիշտի թագավորը։

Լրացուցիչ նյութ Հայկ և Բել

Մաթեմատիկա

Հանում։ Հանման ստուգումը գումարումով

Եթե տարբերությանը գումարենք հանելին ու  ստանանք նվազելին, ապա   այն ճիշտ է  կատարված, իսկ եթե ոչ, ապա սխալ է։

Նվազելի

–

հանելի

=

տարբերություն

4567

–

3569

=

998

Դասարանական առաջադրանքներ.

1․ Կատարի՛ր հանում և արդյունքը ստուգի՛ր գումարումով։

Օրինակ՝ 4567-3569=998

–	4՛	5՛	6՛	7		Ստուգում՝	+	3	5	6	9
	3	5	6	9					9	9	8
		9	9	8				4	5	6	7

785-385

–	7	8	5				Ստուգում՝	+	7	4	6	5
		3	8	5						3	8	5
	7	4	6	5					7	8	5	0

672-660

–	6	7	2				Ստուգում՝	+		6	6	0
	6	6	0								1	2
		1	2							6	7	2

45844-8158

–	4	5	8	4	4			Ստուգում՝	+	3	7	6	8	6
		8	1	5	8					8	1	5	8
	3	7	6	8	6					1	1	8	1	6

90126-9008

–	9	0	1	2	6			Ստուգում՝	+	8	1	1	1	8
		9	0	0	8						9	0	0	8
	8	1	1	1	8					9	0	1	2	6

2. Գումարումով ստուգի՛ր ճի՞շտ է արդյոք կատարվել հանումը։

Օրինակ՝ 5555-99=5456 — ճիշտ է

Ստուգում՝	+		5	4	5	6
					9	9
			5	5	5	5

25252-7897=17355

Ստուգում՝	+	1	7	4	5	5
			7	8	9	7
		2	5	3	5	2

90000-7777=82223

Ստուգում՝	+	8	2	2	2	3
			7	7	7	7
		9	1	0	1	0

71587-42786=28801

Ստուգում՝	+	2	8	8	0	1
		4	2	7	8	6
		7	0	4	8	7

3․  350 նստատեղ ունեցող ինքնաթիռն ունի 2 սրահ։ Առաջին սրահի նստատեղերը 46-ով քիչ են երկրորդ սրահի նստատեղերից։ Քանի՞ նստատեղ կա առաջին սրահում։

Ճիշտ է

Տնային առաջադրանքներ.

1․ Կատարի՛ր հանում և արդյունքը ստուգի՛ր գումարումով։

2509-1598

–	2	5	0	9			Ստուգում՝	+	1	0	1	1
	1	5	9	8					1	5	9	8
	1	0	1	1					2	6	0	9

  10456-5987

–	1	0	4	5	6		Ստուգում՝	+	5	4	6	9
		5	9	8	7				5	9	8	7
		5	4	6	9					4	8	2

Օրվա առաջադրանք մայրենիից 26.09.2022

1․Կարդա՛ Կոմիտասի «Աշուն գիշեր» բանաստեղծությունը և կատարի՛ր առաջադրանքները։

Աշուն գիշեր

Ձյունիկ լուսին

Սարի ուսին,

Դեղին — կարմիր շաղալեն,
Ալիք — ալիք խաղալեն,
Ծովի ծոցին՝
Ալ ժապավեն
Տվել բոցին։

Ծառեր, հողմեր,
Ամեն կողմեր,
Թռչուն դառել երգելով,
Հեռու — հեռու հերկելով,
Երան — երան
Թռչելով
Օդի վրան:

2․ Կարմիրով գրված բառերը, արտահայտությունները դո՛ւրս գրի ր, ապա բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ ր:

Շաղ տալով – շաղ տալով

Ծովի ծոցին –

հերկելով – Տրակտորով՝ գութանով հողը վարել, փխրեցնել

երան – երան – Թռչուների խումբ

3.  Կապույտով գրված բառերը դո՛ւրս գրիր, ապա գրի՛ ր այդ բառերի հոմանիշները:

Ձյունիկ – Մանրափաթիլ ձյուն

Ալ – Մուգ կարմիր

հողմեր – Ուժեղ քամի

Կոմիտասյան ընտանեկան ֆլեշմոբ (լրացուցիչ առաջադրանք)

Պատրաստի՛ր  մի սիրուն աշնանային ( այգում, բակում,…), ընտանեկան  տեսանյութ կամ ռադիոնյութ՝ նվիրված Կոմիտասին: Տեսանյութումդ  կամ ռադիոնյութումդ կարող ես ոչ միայն ընթերցել մեր անցած կոմիտասյան բանաստեղծությունները, այլ նաև երգել կամ նվագել Կոմիտաս: Ընտանիքիդ անդամներին խնդրիր միանալ քեզ, քեզ հետ երգել, նվագել կամ ընթերցել:Կարող ես Կոմիտասի ծննդյան շնորհավորանքի այլ տարբերակներ էլ մտածել։ Տեսանյութդ տեղադրի՛ր Youtube-ում , հղումն էլ՝ բլոգումդ: Նախագծի իրականացման վերջնաժամետը հոկտեմբերի 2-ն է։

Տնային աշխատանք մայրենիից 22.09.2022

ԱՌԱԿ – Նապաստակները և գորտերը

Մի անգամ նապաստակները հավաքվում են և սկսում լաց լինել, բողոքել կյանքի կողմից իրենց տրված փորձությունների համար:

– Մեզ մշտապես սպառնում են մարդիկ, շները, արծիվները, մյուս կենդանիներն ու թռչունները: Այլևս չենք դիմանում, հնարավոր չէ ապրել վախի մեջ և տառապել: Եկեք գնանք լճի մոտ:

Եվ նապաստակները գնում են ու մտնում լիճն այն դեպքում, երբ լողալու տարրական հմտություններ չունեին։ Այդ պահին գորտերը խառնվում են իրար ու տարբեր ուղղություններով ցատկում: Սա տեսնելով՝ նապաստակներից մեկն ասում է․

-Սպասե՛ք, չանեք ավել քայլ: Տեսեք՝ գորտերը կարծես վախեցան մեզանից:  

«Նապաստակները և գորտերը» առակում Պատմում է այն մասին, որ միշտ նապաստակները վախեցել են տարբեր կենդանիներից բայց գորտերի միջոցով նապաստակները իմանում են թե իրենք են ամենահզորները և դա նրանց ուժ է տալիս, որ հավատան իրենք իրենց։

Օրվա առաջադրանք մայրենիից 21.09.2022

Կարդա՛ Վ. Սարոյանի  «Վիրավոր առյուծն ու կրիան» առակը:

Ո՞րն է այս առակի խորհուրդը: Մեկնաբանի՛ր:

Երբեմն մի հզոր կենդանուն կարող է վիրավորել մի շատ փոքր կենդանի իրեն զգա շատ հզոր։

Այս առակի ասելիքը բնորոշող ասացվածքներ գտի՛ր:

«Առուն թռի նոր ասա հոպ»

Paint ծրագրով նկարի՛ր առակը:

Խորհո՛ւրդ տուր այս առակի հերոսներին, ապա նկարածդ նկարով տեղադրի՛ր բլոգումդ:

Առյուծ – Ես խորհուրդ եմ տալիս առյուծին, որ ավելի զգույշ լինի։

որսորդ – Ես խորհուրդ եմ տալիս որսորդին, որ նա շատ ուժեղներին չկրակի։

Руский язык 20.09.2022

Черепаха и заяц

Хвастливый заяц вызвал на соревнование по бегу черепаху. Назначили они для соревнования время и место и разошлись. Но самонадеянный заяц, полагаясь на свою природную резвость, не старался бежать, а улёгся возле дороги и заснул. А черепаха понимала, что двигается она медленно, и потому очень старалась и бежала без передышки. Так обогнала она зайца и победила в соревновании.

Бегать заяц умел, но не знал, что, лёжа на месте, и от черепахи можно отстать.

Словарь

• хвастливый – պարծենկոտ
• соревнование – մրցույթ
• самонадеянный = самоуверенный
• резвость = шустрость
• без передышки = без отдыха

2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы в своём блоге:

1. Почему заяц вызвал на соревнование по бегу именно черепаху? Потаму что он быстрый.
2. Почему заяц лёг спать? Он хотел отдыхать.
3. Почему черепаха выиграла соревнование? Потаму что черепаха обогнала заяца
4. Какой был заяц? быстрый
5. Какая была черепаха? медлиная
6. Какая мудрая мысль высказана в этой сказке? Потаму что пока заяц спал черепаха обогнала.

2.2. Найди и выпиши синонимы:

алфавит	аккуратный
огонь	кидать
опрятный	мощь
багаж	скакать
прыгать	азбука
бросать	содержание
сила	пламя
оглавление	вещи

2.3. Выпиши синонимы и антонимы парами:

• Любишь брать – люби и отдавать.
• Приятелей много, а друга нет.
• Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
• Корень учения горек, да плод его сладок.
• Спеши, не спеши, а поторапливайся.

Синонимы:

… — …

Антонимы:

… — …

2.4. Напиши антонимы к словам:

1. храбрый – трусливый
2. горячий – холодный
3. вверх – внис
4. толстый – худой
5. высоко – низгий
6. ребёнок – стар
7. длинный – короткий
8. плакать – улыбатсь
9. короткий – длинный
10. злой – добрый
11. горький – сладкий
12. мало – много
13. плохой – хорошый

Ագլերենի բառարան 19.09.2022

Once upon a time in a village – գյուղ

there lived a poor farmer – ֆերմեր

with has wife – կին

They had nothing – ոչինչ

but  a little farm – ագարակատեր

where they grow – աճել, աճեցնել

vegetables – բանջարեղեն

to buy – գնել

Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը /18.09.2022/

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ինչո՞ւ է մարդը վերափոխում բնությունը:

Մարդը իր պահանջների համար վերափոխում է բնությունը՝ հանքեր է շահագործում որի արդյունքում երբեմն լեռները հողին են հավասրվում, կառուցվում են մեծ քաղաքներ մծ ջրամբարներ։

2. Ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվում տնտեսության մեջ:

Մարդու պահանջները տարեցտարի մեծանում են։ Մեծանում են նաև աշխարհի բնակչությայ թիվը։ Օրինակ փայտը մարդը կարող է օգտագործել տարբեր տեղեր՝ շինարարության մեջ, փայտից նաև ստանում են թուղտ, իսկ այս ամենը ստանալու համար, մարդը վնասում է անտառի շատ ծառեր։

3. Նայիր ձեր տան և դասարանի առարկաներին և փորձիր պատասխանել, թե ինչպե՞ս են պատրաստվել դրանք, ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվել դրանց պատրաստման համար, ի՞նչ մասնագիտության տեր մարդիկ են պատրաստել դրանք:

Օրինակ սեղանը, դրա հումքը փայտից է, իսկ փայտը ստացել են անտառի ծառերից։ Իսկ սեղանը պատրաստել է կահույքագործը կամ հյուսնը։

4. Ինչո՞ւ Է անհրաժեշտ հոգատարություն ցուցաբերել բնության նկատմամբ: Դու ինչպե՞ս ես հոգ տանում բնության պահպանության համար:

Բնության նկատմամբ պետք է հոգատարություն ցուցաբերել որովհետև ինչ մենք տանք բնությանը, նույնը մեզ բնությունը հետ կտա։ Ես բնության մասին հոգ եմ տանում չաղտոտելով, իսկ ախտոտածը հավաքելով։

Լրացուցիչ նյութ— մուլտֆիլմ՝ Պահպանենք Երկիր մոլորակը