Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի

Տնային աշխատանք մայրենիից 29.04.2023

Վահագնի ծնունդը

 Երկնէր երկին, երկնէր երկիր,

Երկնէր եւ ծովն ծիրանի.

Երկն ի ծովուն ունէր եւ զկարմրիկն եղեգնիկ:

Ընդ եղեգան փող ծո՛ւխ ելանէր,

Ընդ եղեգան փող բո՛ց ելանէր.

Continue reading “Տնային աշխատանք մայրենիից 29.04.2023”

Posted in 4-րդ դասարան, Մաթեմատիկա, Ֆլեշմոբ

Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ (Ապրիլ 2023)

Առաջին մակարդակ

1. Տատիկը գործեց 30 գուլպա, որից 6 զույգը՝ կարմիր,  3 զույգը՝ կապույտ, իսկ մնացածը ` կանաչ:  Տատիկը քանի՞ կանաչ գուլպա գործեց։ 

  1. 30 : 2 = 15
  2. 15 – 6 – 3 = 6 Պատ՝ 6:

2. Օգտվելով օրացույցից՝  հաշվիր, թե ապրիլի 25-ից մինչև Համբարձման ծեսը՝ մայիսի18-ը ներառյալ, քանի՞ օր է։ 

24 օր։

3.  Խնձորենու վրա կա 5 ծաղիկ  : Յուրաքանչյուր ծաղիկ ուներ 5 թերթիկ: Յուրաքանչյուր թերթիկի վրա նստած էր 3 զատիկ:  Քանի՞ զատիկ կար խնձորենու վրա։

75 զատիկ։

Continue reading “Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ (Ապրիլ 2023)”

Posted in 4-րդ դասարան, Ուսումնական գարուն, Բնագիտություն

Բակտերիաների դերը բնության մեջ

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Որտե՞ղ կարելի է հանդիպել բակտերիաների:

Բակտերիաների կարելի է հանդիպել գրեթե ամենուրեք՝մյուս կենդանի օրգանիզմների հետ նրանք կազմում են կենսոլորտը։Հո­ղում բակտերիաները շատ են (1 գրամ հողում կարող են գտնվել միլիոնավոր բակտե­րիաներ):

2. Ի՞նչ գիտեք բակտերիաների  մասին: Ի՞նչ օրգանիզմներ են դրանք:

Բակտերիաներն ունեն կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկությունները՝ աճ, զարգացում, նյութափոխանակություն, բազմացում և այլն:Բակտերիաները պարզունակ միաբջիջ օրգանիզմներ են, որոնք սնվում, շարժվում, կիսվում և բազմանում են, օժտված են նաև այլ հատկություններով: Բակտերիաները բազմանում են մարմինը երկու մասի բաժանվելու ճանապարհով:Արագ բազմացող բակտերիաները կարող են կիսվել յուրաքանչյուր քսան րոպեն մեկ:Բակտերիաների միջև կան նաև գույնի, չափսի և այլ տար­բերություններ: Բակտերիաների մեծ մասն անգույն է:

Continue reading “Բակտերիաների դերը բնության մեջ”

Posted in 4-րդ դասարան, Ուսումնական գարուն, Բնագիտություն

Բույսերի կառուցվածքը և կենսագործունեությունը

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Շրջապատում որտե՞ղ են աճում բույսեր:

Բակում, անտառում, տանը:

  1. Ի՞նչ գիտեք բույսի մասին:

Բույսը շատ հազվագյուտ է և այն կարողանում է արևի տակ աճել։

  1. Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ՝ բույսի աճի և զարգացման համար:

Continue reading “Բույսերի կառուցվածքը և կենսագործունեությունը”

Posted in 4-րդ դասարան, Հայրենագիտություն, Ճամփորդություններ, Ուսումնական գարուն

Ճանփորդություն դեպի Էրեբունի արգելոց թանգարան

Այսօր մենք գնացինք դեպի Էրեբունի արգելոց թանգարան։ Այնտեղ մենք բարձրացանք մի մեծ ամրոց և իրոք այդ ամրոցը շատ բարձր էր։ Հետո գնացինք թանգարան, որտեղ շա՜տ նկարներ կային։ Իսկ ես հասցրեցի այդ ամրոցում 200 դրամ մետաղադրամ գտնել։ Հետո գնացինք, նայեցինք նկարներին և գնացինք դեպի մեր երթուղայինը։

Continue reading “Ճանփորդություն դեպի Էրեբունի արգելոց թանգարան”

Posted in 4-րդ դասարան, Մայրենի

Տնային առաջադրանք մայրենիից 21.04.2023 թ

  1. Կրկնի՛ր Ղ. Աղայանի «Եղեգնուհին» հեքիաթը, դերերով պատմե՛լ սովորիր: Բակում կամ դասարանում խմբերով խաղալու-բեմադրելու ենք հեքիաթը: 

  1. Ղ. Աղայանի «Եղեգնուհին» հեքիաթի առաջադրանքները կատարի՛ր՝

  • Բացատրի՛ր եղեգնուտ, բոշա, չոլեչոլ, շուշաբանդ, նաժիշտ, խարդախություն, ուռկան, ընծա, ճարահատյալ, եղելություն բառերը:

Եղեգնուտ – եղեգով պատված տեղ՝ վայր, շամբ

բոշա – մուրացկան

չոլեչոլ – մի տեղից մի տեղ ընկնել

շուշաբանտ – ապակեպատ սենյակ

Continue reading “Տնային առաջադրանք մայրենիից 21.04.2023 թ”