Posted in 3-րդ դասարան, Մաթեմատիկա, Մայիսիկ, Ուսումնական գարուն

Մաթեմատիկական խնդիրներ

  1. Հովհաննեսը ծառից քաղեց 50 հատ խնձոր, իսկ Աննան 25 հատով ավել։ Նրանք խառնեցին իրենց քաղածները և դասավորեցին 5 կգ-անոց արկղերի մեջ։ Քանի՞ արկղ ստացվեց։
  2. Երևան – Գյումրի գնացքը շարժվում է ժամը 08:00։ Մինչև Գյումի 3 ժամվա ճանապարհ է։ Ժամը քանիսի՞ն գնացքը կհասնի Գյումրի։
  3. Քառակուսու մի կողմը 90 սմ է։ Գտնել քառակուսու պարագիծը և մակերեսը։
Posted in 3-րդ դասարան, Ճամփորդություններ, Մայիսիկ, Մայրենի, Ուսումնական գարուն

Ճամփորդություն դեպի Գյումրի

Այս անգամ Ձեզ կներկայացնեմ մեր երկօյրա ճամփորդության մասին դեպի Գյումրի

Բոլորս կայարանում հավաքվեցինք ժամը 7:30, և գնացինք, որ նստենք գնացք։ Գնացքը պետք է շարժվեր ժամը 7:55։ Ես առաջին անգամ է գնացք նստում և շատ ուրախ էի։ Գնացքը կամաց-կամաց իր ընթացքը արագացնում էր։ Մենք 11:10 հասանք Գյումրի։ Ճանապարհին շատ հետաքրքիր տեղերով անցանք։ կայարանից գնացինք «Շալե հյուրատուն», որպեսզի դնենք մեր իրերը։ Ընկեր Լիանան մեզ համար շատ համեղ պաստա պատրաստեց։ Հաց ուտելուց հետո մենք գնացինք քաղաքով շրջելու։ Շատ ցուրտ էր քաղաքում մենք միայն հասցրեցինք գնալ «Գյումրիկ» – ի արտադրամաս։ Այնտեղ նաև պատրաստում էին թղթե և փայտե ինքնաթիռներ, ուղղաթիռներ։

Continue reading “Ճամփորդություն դեպի Գյումրի”

Posted in 3-րդ դասարան, Մայիսիկ, Մայրենի, Ուսումնական գարուն

Խնդիր ընկերոջս համար

Գագիկը ունեցավ 16 ձու, իսկ Հովհաննեսը երկու անգամ շատ Քա՞նի ձու ունեցավ Հովհաննեսը։

Լուծում՝

Պատ․՝

Հովհաննեսը ունեցավ 19 ձու, իսկ Մարկը վեց անգամ պակաս Քա՞նի ձու ունեցավ մարկը։;

Լուծում՝

Պատ․՝

Գյումրի գնալու համար գնացքը մեկ ժամում անցում է 37կմ, քանի կմ կանցնի 3 ժամում։

Լուծում՝

Պատ․՝

Posted in 3-րդ դասարան, Հաշվետվություններ, Մայիսիկ, Ուսումնական գարուն, ԵԼՔ ստուգատես

ԵԼՔ ստուգատես

«ԵԼՔ» ստուգատեսի շրջանակներում Ձեզ եմ ներկայացնում հետևյալ ուղղությունները՝

Posted in 3-րդ դասարան, Հաշվետվություններ, Մայիսիկ, Ուսումնական գարուն, Ֆիզկուլտուրա

Մարզական /կարատեի մասին/

Ձեզ ներկայացնում եմ տեղեկություններ իմ ամենասիրած մարզաձևի՝ կարատեի մասին, որոնք առանձնացրել եմ համացանցից:

Մանրամասն՝ ռադիոնյութի և տեքստի տեսքով՝

Continue reading “Մարզական /կարատեի մասին/”